在国家玮老师的课中，不断的给你强化两个逻辑，一个叫做单向度思维，那么还有另外一种方式叫多向度思维。
国家玮老师认为，高考语文之所以可以出题目难住你，考到你，命制出大量的坑题，其实一个很核心的底牌是命题人算准了有很多同学，别看现在上了高三，但实际上你们很多人是一个长不大的孩子，你们在看待这个世界的时候，很多时候是用一个单维视野去看的。
我们的思想方法如何进行调整？国家玮老师告诉你了解了命题人的命题思路，你就会知道从高考语文命题学的角度来说，一道题的全部答案，它的难度分成三种不同的情况。
70%的人能把它做得出来，那么相对来说，它就比较简单。50%的人把它给做出来了，这种答案它的难度就相对较低，中等难度题。如果只有30%的人想出来了，那这道题中的这一点答案，肯定就是相对来说比较难的。
各位想想，你记住国家玮老师刚才的话，一道题满分6分，头一次蹦到你头脑中的那个答案，一般来讲，它的难度应该是在0.7左右。也就是说你一定要明白，这一点你看得出来，大部分同学其实他们都会看得出来，所以你要做的是什么？是要做一个反推的环节。
国家玮老师要让各位记住，我们的底牌、我们想拿到高分的底层逻辑，是你把自己当成高考命题人。
你要去想，命题人一定跟你捉迷藏，捉思想方法上的迷藏，他一定不可以让你在做一道题的时候，瞬间从头脑中蹦出来的那个答案，就一定是所有全部的答案。他一定会留下那么一些东西，让你不那么容易想，然后一看到答案之后，你恍然大悟，各位在头脑中想一想你们那个环节。
很多同学是不是经常这样，这道题满分6分，然后拿过来卷子一看，哦2分，那怎么办呢？听老师讲，或者是找到那个标准答案拿过来一看，省掉的还剩两点我没写，但是那两点我一看答案，我懂呀，那两点我明白呀，所以我肯定是马虎了，我下次注意就行了。
但是你会发现下次类似的悲剧还会重演，每每出现这种情况的同学，他们的语文成绩不是90多，就是100刚多那么一点点，基本上很难冲到110分，甚至是更高一点的120分。究其原因是他们不明白，在这里头，命题人完全希望这6分你能拿到2分3分。
但是接下来他会设置一个门槛，让剩下的那些答案，得出的难度相对较高。
从语文一个满分6分的诗歌题目来说，您至少是不是要写三点，6分，可能是三点，也可能是四点，也可能是五点，也可能是六点，不确定。
但是国家玮老师提醒你，如果小于三点，你的答案就甭想对了，一个人的情感不可能在一首诗中完全只是单维的，当你的头脑中瞬间蹦出这首诗，表达了诗人的某一个情感的时候，你一定要告诉自己，这个东西谁都能搞得定。
那么接下来你做第二件事情，从字数的角度来去判断，6分应该答多少字呢？在国家玮老师的经验中，语文考试时，诗歌平均一分我们得出的字数大概是十到十五个字。
也就是说，你的字数基本上达成六十个字，但是也不要太多啊，不要超过九十个字。在这样一个字数区间内，你自己就安慰自己，我的答案基本上是没有什么太大问题，否则的话，你的答案就可能存在遗漏。
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